Finns det hopp om intelligent liv här?

[Bikerbitch]

Jag sitter och försöker göra min historialäxa. Som alltid går det åt fanders.
Vi har 5 frågor att välja mellan, för att skriva ett arbete på 2-3 sidor.
Historien innefattar år 1815-1914.
Jag står mellan dessa frågor:

1. Vilka framgångar hade ideologierna under perioden? Vad fick man igenom? Vilken ideologi blev mest framgångsrik? Utgå från utvecklingen i Sverige, ge exempel och motivera.

2. Analysera 1.a världskriget utbrott utifrån de relationer och spänningar som byggs upp mellan Europas stater under den senare delen av 1800-talet.

Så, vilken fråga verkar "enklast". Har ni någon bra sida med information, jag hittar inget vettigt. Det skall finnas minst tre källor nämligen.
Ni kanske rent utav är intresserade och kan det här lätt som en plätt?

Hjälp. Jag gillar inte såna här arbeten man blir tvingad att göra under lovet..

 

[blom]

ta nr 2. det tycker ialf jag låter intressant

 

[Micke_Lindstrom]

Jag sitter och försöker göra min historialäxa. Som alltid går det åt fanders.
Vi har 5 frågor att välja mellan, för att skriva ett arbete på 2-3 sidor.
Historien innefattar år 1815-1914.
Jag står mellan dessa frågor:

1. Vilka framgångar hade ideologierna under perioden? Vad fick man igenom? Vilken ideologi blev mest framgångsrik? Utgå från utvecklingen i Sverige, ge exempel och motivera.

2. Analysera 1.a världskriget utbrott utifrån de relationer och spänningar som byggs upp mellan Europas stater under den senare delen av 1800-talet.

Så, vilken fråga verkar "enklast". Har ni någon bra sida med information, jag hittar inget vettigt. Det skall finnas minst tre källor nämligen.
Ni kanske rent utav är intresserade och kan det här lätt som en plätt?

Hjälp. Jag gillar inte såna här arbeten man blir tvingad att göra under lovet..

Jag skulle tro att den första frågan är enklast, det borde väl vara kommunismen/socialismen som var mest framgångsrik.
Anledningarna till att första världskriget bröt ut var väl rätt invecklade.

 

[NoicE]

http://www.mvgplus.com

 

[tIgGeR]

Håller med nästkommande talare!

Tvåan låter ganska intressant! Kan t.ex brodera ut skottet i Sarajevo till en 3-4 sidor!

 

[Bikerbitch]

Tack för länken NoicE. Den sidan hade jag glömt bort.

Det lutar nästa år 2.an tror jag. Gaah, jag avskyr skolarbeten med ett ämne man inte riktigt förstår. Skall bli skönt att ta studenten till våren

 

[watson]

Gaah, jag avskyr skolarbeten med ett ämne man inte riktigt förstår. Skall bli skönt att ta studenten till våren

Då måste vi ju se till att fixa matten i vinter. Det har ju inte blivit av med tanke på att vi har varit ute och kört varje ledig sekund! Kom igen nu! Bestäm datum och tid så fixar vi det i ett nafs!

/The one and only fröken matte

 

[The_FacultyGirl]

2. Analysera 1.a världskriget utbrott utifrån de relationer och spänningar som byggs upp mellan Europas stater under den senare delen av 1800-talet.[/B]

Jag skulle ta 2:an.

Senast jag höll på med historia och sådant var för 4 år sen i 9:an så jag minns inte mycket alls... oops

Tror du kan läsa mycket mellan raderna i böckerna/på nätet om den tiden.
Bara att använda lille hjärnan

Tyvärr har jag ingen bra källa bara sådär..

Analysera, usch
Men 2 sidor kan du säkerligen få ihop!
Det är inga problem tjejen! Jag hejjar!

 

[Hammet]

Då måste vi ju se till att fixa matten i vinter. Det har ju inte blivit av med tanke på att vi har varit ute och kört varje ledig sekund! Kom igen nu! Bestäm datum och tid så fixar vi det i ett nafs!

/The one and only fröken matte

nr. 2
Första och andra VK är intressant, jävla vansinnen....

 

[Anciol]

Om jag hjälper dig med din uppgift kan väl du skriva min tenta!!

Fråga: Vad innebär förändringen mot en decentraliserad och målstyrd skola för eleven och för lärarens fostrande och lärande uppgift?

Ska vara inlämnat kl 8:30 imorron, måndag.
Íf you scratch my back, I´ll scratch yours (and i know you like it...)

 

[Bikerbitch]

Om jag hjälper dig med din uppgift kan väl du skriva min tenta!!

Fråga: Vad innebär förändringen mot en decentraliserad och målstyrd skola för eleven och för lärarens fostrande och lärande uppgift?

Ska vara inlämnat kl 8:30 imorron, måndag.
Íf you scratch my back, I´ll scratch yours (and i know you like it...)

decän.. decenntril... Äh. vadfasen betyder decentraliserad?

 

[HanneZ]

motsatsen till centraliserad ? =)

 

[Bikerbitch]

motsatsen till centraliserad ? =)

Såna ord har jag aldrig fått lära mig, knappt hört dom heller.
Förklaring tack

 

[Anciol]

Såna ord har jag aldrig fått lära mig, knappt hört dom heller.
Förklaring tack

Jaa, du. det är det jag ska förklara i min tenta. kan maila över den till dig när den är klar...fler som är intresserade??
Ungefär så betyder det att skolan inte styrs av regeringen utan kommunen får bestämma själva lite mer än innan. Regeringen skriver ihop läroplanen med lite riktilinjer å sen får skolorna tolka det själva.

Någon som har en bättre förklaring? Någon som kanske ÄR en RIKTIG lärare och inte en som försöker bli??

Jag är bakis å har tentaångest så jag kansk inte förklarar så bra jut nu...

 

[Bikerbitch]

Centraliserad är när det koncentreras till ett och samma ställe, typ pundarna på plattan.
Decentraliserad är när det sprids ut istället, som att man istället skulle skicka alla pundarna met taxi till alla småorter i hela Sverige.

Aha. Tack för den förklaringen UT!
Jag gillar nog mer centraliseringen om vi snackar pundare..

 

[TomK]

Såna ord har jag aldrig fått lära mig, knappt hört dom heller.
Förklaring tack

Men !? går inte du i skolan och ska få lära dig sådana saker ?

Ta fråga nr 2 - den verkar bra mycket roligare

 

[Bikerbitch]

Men !? går inte du i skolan och ska få lära dig sådana saker ?

Ta fråga nr 2 - den verkar bra mycket roligare

Att man lär sig något i skolan stämmer inte.
Det enda jag har fått lära mig är att fota, filma och att härda ut ensam.
Det är inga meriter som heter duga tycker jag.. men det är klart. När skolan anställer lärare som inte ens har de rätta berhörigheterna eller inte ens kan lära ut så förstår jag varför man inte fattar nåt..

 

[benrangel]

Jaa, du. det är det jag ska förklara i min tenta. kan maila över den till dig när den är klar...fler som är intresserade??
Ungefär så betyder det att skolan inte styrs av regeringen utan kommunen får bestämma själva lite mer än innan. Regeringen skriver ihop läroplanen med lite riktilinjer å sen får skolorna tolka det själva.

Någon som har en bättre förklaring? Någon som kanske ÄR en RIKTIG lärare och inte en som försöker bli??

Jag är bakis å har tentaångest så jag kansk inte förklarar så bra jut nu...

Vet inte om det är för sent, men grundtanken med det gamla systemet var att Skolöverstyrelsen vakade över ett gediget regelsystem som förklarade hur varje sak skulle genomföras på en skola. Betygsindelningar, lärares ansvar, etc.
Successivt byggdes dessa regler på till en sådan grad att det började bli omöjligt för lärare och skolledare att leva upp till alla "att" satser.
Samtidigt, skall tilläggas, så blev systemet mer och mer rigidt och oförmågan att låta skolan spegla omvärlden blev allt mer tydlig.

Dags för stora förändringar, närmare bestämt tre stycken. Lägg ner SÖ och bilda Skolverket i stället. Låt kommunerna vara huvudman för skolan samt ombilda skolan från regelstyrning till målstyrning.

Mårlstyrningen i den decentralicerade skolan innebär kortfattat att Staten sätter upp vilka mål som skolan skall uppnå, kommunen driver skolan (eller annan huvudmann om det är en friskola) och rektor/lärare bestämmer hur man skall uppnå målen. Istället för som tidigare när reglerna sa hur utbildning skall bedrivas.

Omställningen till det mer deltagarorienterade synsättet har inte gått helt smärtfritt då många rektorer och lärare levt och verkat i det gamla systemet och inte riktigt förstått vad som förväntats av dem. Man börjar dock kunna se de positiva effekterna av att Lärarnas proffesionalitet kommit i fokus.

Kort sagt, Varje individ har fått större makt att utforma sin verksamhet för att sträva mot det gemensamma målet.

Skolan rockar

gladh